学生患病作业怎么办？一地官方发声！

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近日，“学生边输液边做题”这一话题引发关注与热议。11月25日，“首都教育”微信公众号发文，强调一切应以孩子身体为重，学生患病期间作业一律不做硬性要求。详细内容如下：

当前，北京进入呼吸道传染病高发期，儿童感染人数增多。

北京市委教育工委、市教委表示，要最大限度保障学生健康安全，做好师生健康监测，确保师生不带病上班上课。

做好线上线下教学有序衔接，对因病缺勤的学生，就近期课堂教学重点，学校、班级及时与家长沟通对接。

学校对学生患病期间的作业一律不做硬性要求，不建议患病期间赶、补作业，一切以孩子身体为重；引导学生科学佩戴口罩，坚持勤洗手、常通风，适度锻炼，增强体质和免疫力。

考虑呼吸道疾病病程特点，家长要让孩子充分治疗和休息，即使身体好转也不着急返校复课，巩固好身体，利用丰富的线上教学资源居家学习；帮助孩子均衡膳食，规律作息，带动孩子养成良好的卫生和生活习惯。

北京市疾控中心及北京儿童医院专家介绍，本次呼吸道传染病呈现多病原共同流行的趋势，从部分医院门诊就诊情况来看，肺炎支原体的流行强度已下降至儿童呼吸道传染病第四位，目前儿童呼吸道传染病排名前三位的分别为流感、腺病毒、呼吸道合胞病毒。当前流感处于流行期，较往年有所提前，预示着今年的流行高峰也将早于往年到来。

大部分病毒性感染无需输液治疗

发热是这些呼吸道传染病的共同特征之一，对待孩子发热或发热伴有咳嗽症状，首先要区分年龄。

如果是比较小的婴儿，特别是三个月以内的婴儿出现了明显的发热，伴有或者不伴有呼吸道症状，都建议家长及时带患儿就医。

如果是年龄比较大的儿童，甚至是学龄期以上的儿童，出现了高热伴有轻微的呼吸道症状，而没有其他全身的表现，这个时候建议家长居家观察，使用一些对症的药物。如果患儿持续高热3~5天，或伴有明显的呼吸系统症状加重，甚至出现其他症状，这个时候建议家长及时带患儿就医。

病毒感染是有一个病程的，建议家长多观察患儿病情变化，不要着急反复就诊。有的家长认为输液好得快，这是一个误区。其实大部分病毒性感染不需要输液治疗，家长可遵医嘱用药。

警惕呼吸道疾病混合感染

在防护呼吸道传染病的过程中要特别注意多病共防。感染过一种呼吸道传染病的人还有可能感染其他种类，出现混合感染（多数以病毒、细菌、支原体的组合为主）、先后感染，不要放松警惕。

儿童是呼吸道疾病的易感人群，也更易出现多种病原体的混合感染，因此要加强防护，避免交叉感染，也避免接触病患，减少被感染的机会。

近期北京儿童医院就诊人数较多，存在交叉感染风险，建议家长在患儿发病初期优先就近就诊。目前北京市一般医院都可以对儿童呼吸道疾病进行常规治疗，药物也非常可及，家长不必过于焦虑。

出现混合感染后，早期鉴别诊断很重要，现在多数医疗机构能够对流感病毒、新冠病毒、支原体等做检测，有助于尽早实施针对性治疗。

如何预防混合感染？

• 接种流感疫苗

接种疫苗是预防流感的安全有效的方式，可以有效减少秋冬季流感病毒感染、住院以及发生重症和死亡风险，建议所有≥6月龄且无接种禁忌的人群都积极接种流感疫苗。

• 保持健康生活习惯

日常生活中，要做到勤洗手，多开窗通风，咳嗽或打喷嚏时尽量遮住口鼻，必要时戴口罩。保持充足的睡眠，饮食上多吃优质蛋白，富含维生素A和维生素C的食物。

• 避免接触流感患者

在呼吸道疾病流行时期，尽量减少前往人群聚集的场所。如有家庭成员发生呼吸道感染，注意隔离。

家长可选择互联网诊疗

作为线下诊疗的有效补充，互联网诊疗也能发挥很好的作用，目前北京共建成62家互联网医院，开展互联网诊疗服务的医院共有242家。对于流感等呼吸道疾病易感的儿童而言，通过互联网问诊能够有效降低交叉感染风险。

以下情况家长可选择互联网诊疗

• 长期慢性疾病的患儿，在以往正规治疗的基础上，可以通过互联网诊疗的方式，减少在呼吸道感染高发季节来医院就诊，避免交叉感染的风险。

• 年龄比较大的儿童，如果一般情况比较好，只出现了发热咳嗽症状，且在就近医院已经完成了必要的血常规等相关检查，若家长仍不放心，可通过互联网诊疗的方式进行线上问诊。

当患儿出现症状明显加重或者伴有全身其他系统症状时，建议及时线下就诊。

此前消息

据央视网报道，很多人小时候都盼生病。因为病了，就不用去上学了，还能享受“病号待遇”。至于作业嘛，更是理直气壮不写。

但如今在儿科门诊区，不时可见小孩边输液边写作业的“残忍场面”，甚至有网友晒出了医院开辟的“儿童输液学习区”，令人“大开眼界”。甚至有些“苦心孤诣”的家长，私家车和露营装备也派上用场。

△图片来源：央视网

对此，不少网友觉得无法理解，生病期间发烧、头晕、乏力，躺着都嫌难受，别说进行复杂的学习活动了。 “病了就该好好休息，不差这几天”“这么小的孩子，头晕脑胀打着吊瓶还要写作业，真服了”“如果没有健康的身体作为支撑，关于未来的一切设想都是空”。

有医务工作者认为：“如果孩子还能精神抖擞地写作业，其实就不必一定输液；如果孩子已经需要输液治疗，就应该让孩子好好休息。让孩子一边输液一边写作业，就像我们发着高烧还得做PPT一样。”

△图片来源：央视网

家长们也现身说法参与讨论。有家长表示自己也不想让孩子写，“但落下的功课又没人重讲，到学校老师还要收作业，总不能到时候再通宵赶作业”，还有家长称其实孩子也是快痊愈了的时候才有力气学习。

“学校白天作业那么多，晚上还有家庭作业，这些都需要孩子补出来，请假一天就会积攒很多作业。家长也知道孩子需要休息，但这些作业怎么办？”一边担心孩子的身体健康，一边又怕孩子落下功课，不少家长感到无奈。

图片来源：央视网

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本文编辑：CHEN°

责任编辑：林美妮

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