“行知美育季”拉开大幕 影评人沈莹莹和大家分享电影里的美学密码

如何从赏析一部电影出发，感知电影艺术的表现形式，逐步提高感受美、欣赏美、创造美的能力？上周六，上海电影评论学会影评人沈莹莹做客行知读书会，和大家分享电影里的美学密码，由此拉开了“行知美育季”的大幕。

为什么我们会被虚构的电影所感动？现存于世的电影有多少部？色彩如何影响人的感官？沈莹莹的分享内容深入浅出，引人入胜。她带着现场观众一起欣赏了《雨中曲》《音乐之声》《布达佩斯大饭店》《芳华》等影片片段，直面感受到了电影的美和力量。

作为电影美育概念的倡导者，沈莹莹认为，每个人都有可能成为未来的电影美育师，在美学和技术两个层面与电影建立深厚的情感链接。“电影作为一种艺术形式，不仅能够带给我们娱乐和享受，还能够为我们赋能，提升个人能力和素质。观看电影后，我们可以将所观察到的信息作为一种能力迁移。例如，我们可以将这些信息迁移到阅读、写作、PPT制作、提案制定等方面。”

文字和影像孰强孰弱？沈莹莹表示，从应用的角度来看，文字形式适合深度阅读和写作，这是影像无法替代的。然而，在某些特定情境下，影像的优势得以突显。例如，在引导孩子阅读老师指定的课外书籍时，建议家长先寻找与书籍同名的电影。孩子观看电影后，再引导他们阅读厚重的小说。电影能帮助大脑建立画面感，发展孩子的阅读能力，还有助于左右脑的协同开发。

沈莹莹还提到，要精选优秀的影片进行深入剖析。沈莹莹分享了她学生时代参与拉片课的感受。老师一学期只选择三部电影进行深入研究，课上会逐帧地展示并解析电影，就像医生进行手术一样细致入微。

毫无疑问，电影是由科技驱动的艺术，要了解电影美学，一定不能离开技术。有意思的是，电影技术的革新，往往源于一些微小的事故。比如法国导演兼魔术师乔治·梅里爱的拍摄机器出现了故障，但当机器停止拍摄后，他发现人物会凭空消失，这就像他在剧场里表演魔术一样。由此，他发明了电影特效和停机开拍的方式。

电影从默片时代过渡到有声片时代，沈莹莹以经典影片《雨中曲》为例，带大家感受早期电影声音的录制有多么困难。她还以电影《布达佩斯大饭店》和《芳华》为例，分享了电影中色彩和构图运用的重要性。

“希望大家能够通过这个讲座，从不同的角度来看电影这件事情。”沈莹莹说。